６月20日（木）に、中予教育事務所「第３回小・中学校初任者研修」をオンライン形式で実施しました。
　まず、「学級経営の実際と工夫」の講義では、学級づくりと児童生徒との関わり方のポイントについて、学習のルールづくりの必要性や教室関係の整え方、児童生徒や保護者への声掛けや連絡方法等、具体的な場面を基に考え、学びを深めました。
　次に、「生徒指導の意義と現状」の講義では、生徒指導提要を用いて、「生徒指導の定義と目的」や「生徒指導の構造」について学びました。また、個別の課題に対する生徒指導については、実際の対応の仕方等、具体的事例を交えながら、理解を深めました。
　最後に、「特別支援教育の制度」の講義では、「特別支援教育の動向」「切れ目ない支援体制の構築」「特別な支援を要する指導・支援」について、様々な資料と事例を基に学びました。
　各講義では、双方向のオンライン形式の良さを生かし、受講生がそれぞれに実践や悩みを伝え合ったり、チャット機能を用いて質問に回答したりするなどして、大変活発な協議となりました。
　多岐に渡る内容の研修でしたが、１学期の自分の実践を見つめ直すとともに、今後の実践に生かしていただきたいと思います。