採用から５年を経た教員を対象とした標記の研修会を、５月15日(木)に実施しました。本研修は、「実践的指導力」の向上を図り、中堅教諭としての資質を高めることを目的としています。
　研修では、日頃の子どもへの関わり方を見つめ直しながら、「学校における諸課題への対応について」の講義を通して、中堅教諭として自分が学校で取り組むべきことを考えました。
　また、本研修受講者は、今年１年間を通して、「実践的指導力」の向上を目指し課題研究に取り組んでいきます。今回の研修では、研究主題の設定の仕方や仮説の立て方、実践や検証方法、結果や考察のまとめ方などを学びました。そして、班別協議で、自分が取り組んでみたい研究内容や研究を進める上での留意点等を話し合い、今後の課題研究を進めるにあたっての見通しを持ちました。
　課題研究に取り組むことで「実践的指導力」を身に付け、学校を支える中堅教諭として成長されることはもちろん、協働的な研修として周囲の先生方に関わっていただき、それが、全ての先生方の指導力向上、学校の組織力向上につながることを願っています。